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		<title>Moodle-Blog - Latest Comments</title>
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		<ttl>60</ttl>
				<item>
			<title> Joachim Schlosser [Besucher] in Antwort auf: Das Ende der Web 2.0 Tools ?!</title>
			<pubDate>Thu, 28 Mar 2013 13:14:53 +0000</pubDate>
			<dc:creator>Joachim Schlosser [Besucher]</dc:creator>
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			<description>Ja, diese Konsequenzen sind wohl anzuraten. Das Nutzen von selbst installierten Systemen f&amp;#228;ngt beim Schreiben an &amp;#8211; Stichwort eigenes Blog &amp;#8211; und h&amp;#246;rt bei einer vern&amp;#252;nftigen eMail-Adresse noch lange nicht auf. Im Fall von Google Reader habe ich da meine eigene Meinung:  http://www.schlosser.info/google-reader-diversitaet. Und zum Thema Sicherung von Cloud-Diensten habe ich zumindest f&amp;#252;r einige soziale Netze letzte Woche mal einen Beitrag geschrieben.</description>
			<content:encoded><![CDATA[Ja, diese Konsequenzen sind wohl anzuraten. Das Nutzen von selbst installierten Systemen f&#228;ngt beim Schreiben an &#8211; Stichwort eigenes Blog &#8211; und h&#246;rt bei einer vern&#252;nftigen eMail-Adresse noch lange nicht auf. Im Fall von Google Reader habe ich da meine eigene Meinung:  http://www.schlosser.info/google-reader-diversitaet. Und zum Thema Sicherung von Cloud-Diensten habe ich zumindest f&#252;r einige soziale Netze letzte Woche mal einen Beitrag geschrieben.]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/das-ende-der-web-2#c14277</link>
		</item>
				<item>
			<title> Guido Stepken [Besucher] in Antwort auf: Das Ende der Web 2.0 Tools ?!</title>
			<pubDate>Wed, 20 Mar 2013 22:11:22 +0000</pubDate>
			<dc:creator>Guido Stepken [Besucher]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14273@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>GNU Software verwenden! Nur bei dieser Lizenz ist garantiert, dass der Quellcode uneingeschr&amp;#228;nkt verf&amp;#252;gbar ist. Man hat nur hier ein einklagbares Recht auf Herausgabe der letzten/ver&amp;#228;nderten Version des Codes, bevor die Firma/Organisation Werbung einf&amp;#252;hrte/Pleite ging.</description>
			<content:encoded><![CDATA[GNU Software verwenden! Nur bei dieser Lizenz ist garantiert, dass der Quellcode uneingeschr&#228;nkt verf&#252;gbar ist. Man hat nur hier ein einklagbares Recht auf Herausgabe der letzten/ver&#228;nderten Version des Codes, bevor die Firma/Organisation Werbung einf&#252;hrte/Pleite ging.]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/das-ende-der-web-2#c14273</link>
		</item>
				<item>
			<title> Michael Ditsch [Besucher] in Antwort auf: MoodleMoot: Meine Traum-Moot</title>
			<pubDate>Tue, 19 Mar 2013 07:25:43 +0000</pubDate>
			<dc:creator>Michael Ditsch [Besucher]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14272@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>Einerseits ist die MoodleMoot f&amp;#252;r mich eine Anwenderkonferenz f&amp;#252;r ein bestimmtes Softwareprodukt. Daher war der Theme Workshop mt Julian f&amp;#252;r mich sehr interessant. Andererseits will ich nicht nur in meiner Moodle-Suppe schwimmen, sondern ich m&amp;#246;chte auch &amp;#252;ber den Tellerrand hinausschauen. Daher waren die Keynotes und andere Vortr&amp;#228;ge, in denen Moodle nicht das zentrale Thema war,  auch sehr interessant. Ich denke, es ist wichtig, dass die Moot die Balance h&amp;#228;lt, zwischen Angeboten zum eigentlichen Produkt (Moodle / Mahara) und Angeboten, die sich umfassender mit den Themen Lehre und Lernen auseinandersetzen. Vielleicht kann bei jeder Moot experimentiert und etwas Neues ausprobiert werden (Barcamp, etc.) und das im Rahmen bew&amp;#228;hrter Strukturen. Vortr&amp;#228;ge (auch gern mit Pr&amp;#228;sentationsfolien) , Preconference Workshops, die Abendveranstaltung, etc. wollte ich auf keinen Fall missen.</description>
			<content:encoded><![CDATA[Einerseits ist die MoodleMoot f&#252;r mich eine Anwenderkonferenz f&#252;r ein bestimmtes Softwareprodukt. Daher war der Theme Workshop mt Julian f&#252;r mich sehr interessant. Andererseits will ich nicht nur in meiner Moodle-Suppe schwimmen, sondern ich m&#246;chte auch &#252;ber den Tellerrand hinausschauen. Daher waren die Keynotes und andere Vortr&#228;ge, in denen Moodle nicht das zentrale Thema war,  auch sehr interessant. Ich denke, es ist wichtig, dass die Moot die Balance h&#228;lt, zwischen Angeboten zum eigentlichen Produkt (Moodle / Mahara) und Angeboten, die sich umfassender mit den Themen Lehre und Lernen auseinandersetzen. Vielleicht kann bei jeder Moot experimentiert und etwas Neues ausprobiert werden (Barcamp, etc.) und das im Rahmen bew&#228;hrter Strukturen. Vortr&#228;ge (auch gern mit Pr&#228;sentationsfolien) , Preconference Workshops, die Abendveranstaltung, etc. wollte ich auf keinen Fall missen.]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/moodlemoot-meine-traum-moot#c14272</link>
		</item>
				<item>
			<title>Ralf Hilgenstock [Mitglied] in Antwort auf: 15. Dezember 2012: Kurse zur&#252;cksetzen</title>
			<pubDate>Thu, 14 Mar 2013 16:18:50 +0000</pubDate>
			<dc:creator>Ralf Hilgenstock [Mitglied]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14271@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>Hallo&lt;br /&gt;
der Block kann ausgeblendet sein. Im Bearbeitungsmodus kann er ggfs. im Kurs wieder eingef&amp;#252;gt werden. Bitte evtl. den Admin fragen.</description>
			<content:encoded><![CDATA[Hallo<br />
der Block kann ausgeblendet sein. Im Bearbeitungsmodus kann er ggfs. im Kurs wieder eingef&#252;gt werden. Bitte evtl. den Admin fragen.]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/15-dezember-2012-kurse-zuruecksetzen#c14271</link>
		</item>
				<item>
			<title>Ralf Hilgenstock [Mitglied] in Antwort auf: Moodle Testfragen einfach erstellen</title>
			<pubDate>Thu, 14 Mar 2013 16:17:00 +0000</pubDate>
			<dc:creator>Ralf Hilgenstock [Mitglied]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14270@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>Nach meiner Erfahrung ergeben sich bei Testfragen im Lehrbetreib zwei Probleme:&lt;br /&gt;
1. geeignetem Fragetyp, gute Testfrage, passende Antwortoptionen und Bewertungen der Antwortoptionen schreiben&lt;br /&gt;
2. ein paar Dutzend Testfragen, die schon papiergebunden vorliegen in Formulare einf&amp;#252;gen, um sie online zu nutzen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu 1. beobachte ich in der Praxis immer wieder, dass Lehrende sich vor das Formular setzen und anfangen nachzudenken. Der Zeitaufwand f&amp;#252;r den Nachdenk- und Ausformulierungsprozess wird dann der Software zugeordnet.&lt;br /&gt;
Zu 2. in dem Fall ist jedes Formular in dem ich einzeln Fragen erfasse aufw&amp;#228;ndig. Das ist unabh&amp;#228;ngig von der Software. F&amp;#252;r Moodle gibt es hierf&amp;#252;r zwei Optionen: Codierung in einer Textdatei. Darum ging es hier. Oder Erfassen in EXCEL, Konvertierung &amp;#252;ber ein Makro und Import.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Man muss dann immer auch beachten, dass eine Multiple-Choice Frage andere Felder ben&amp;#246;tigt als eine Wahr-Falsch oder Freitext-Frage.</description>
			<content:encoded><![CDATA[Nach meiner Erfahrung ergeben sich bei Testfragen im Lehrbetreib zwei Probleme:<br />
1. geeignetem Fragetyp, gute Testfrage, passende Antwortoptionen und Bewertungen der Antwortoptionen schreiben<br />
2. ein paar Dutzend Testfragen, die schon papiergebunden vorliegen in Formulare einf&#252;gen, um sie online zu nutzen.<br />
<br />
Zu 1. beobachte ich in der Praxis immer wieder, dass Lehrende sich vor das Formular setzen und anfangen nachzudenken. Der Zeitaufwand f&#252;r den Nachdenk- und Ausformulierungsprozess wird dann der Software zugeordnet.<br />
Zu 2. in dem Fall ist jedes Formular in dem ich einzeln Fragen erfasse aufw&#228;ndig. Das ist unabh&#228;ngig von der Software. F&#252;r Moodle gibt es hierf&#252;r zwei Optionen: Codierung in einer Textdatei. Darum ging es hier. Oder Erfassen in EXCEL, Konvertierung &#252;ber ein Makro und Import.<br />
<br />
Man muss dann immer auch beachten, dass eine Multiple-Choice Frage andere Felder ben&#246;tigt als eine Wahr-Falsch oder Freitext-Frage.]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/moodle_testfargen_einfach_erstellen#c14270</link>
		</item>
				<item>
			<title> R&#252;diger Assistenz [Besucher] in Antwort auf: 15. Dezember 2012: Kurse zur&#252;cksetzen</title>
			<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 09:04:45 +0000</pubDate>
			<dc:creator>R&#252;diger Assistenz [Besucher]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14268@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>Es gibt gar keinen Block &#039;Einstellungen&#039;. Was dann?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ICCFil adessive</description>
			<content:encoded><![CDATA[Es gibt gar keinen Block 'Einstellungen'. Was dann?<br />
<br />
ICCFil adessive]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/15-dezember-2012-kurse-zuruecksetzen#c14268</link>
		</item>
				<item>
			<title> heinke groll [Besucher] in Antwort auf: Moodle Testfragen einfach erstellen</title>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2013 18:42:24 +0000</pubDate>
			<dc:creator>heinke groll [Besucher]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14264@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>Na, und das soll jetzt die Arbeit erleichtern und kein weiterer Beweis daf&amp;#252;r, dass es &quot;aufw&amp;#228;ndig erscheint&quot; (Zitat, s.o.) in moodle zu erstellen????</description>
			<content:encoded><![CDATA[Na, und das soll jetzt die Arbeit erleichtern und kein weiterer Beweis daf&#252;r, dass es "aufw&#228;ndig erscheint" (Zitat, s.o.) in moodle zu erstellen????]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/moodle_testfargen_einfach_erstellen#c14264</link>
		</item>
				<item>
			<title> SabrinaS [Besucher] in Antwort auf: 24. Dezember 2012: Frohe Weihnachten</title>
			<pubDate>Thu, 21 Feb 2013 14:01:05 +0000</pubDate>
			<dc:creator>SabrinaS [Besucher]</dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c14263@http://dialoge.info/b2/</guid>
			<description>Einfach toll! Wo stand denn das B&amp;#228;umchen?</description>
			<content:encoded><![CDATA[Einfach toll! Wo stand denn das B&#228;umchen?]]></content:encoded>
			<link>http://dialoge.info/b2/index.php/24-dezember-2012-frohe-weihnachten#c14263</link>
		</item>
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